Criterios de calificación de GATE preparatoria propuestos para otoño de 2009
Un/a alumno/a nuevo/a o un/a alumno que toma el examen será considerado/a calificado/a para el programa GATE y, con base a sus resultados, para colocación en clases/programas GATE apropiados si consigue:
- un resultado compuesto en un examen de habilidades cognitivas aprobado por el distrito en el 95º percentil o superior en cualquier momento antes de entrar en el distrito de secundaria.
- dos o más resultados de sub-escalas con uno siendo un examen de habilidades cognitivas aprobado por el distrito no-verbal o equivalente en el 95º percentil o superior en cualquier momento antes de entrar en el distrito de secundaria.
- un resultado compuesto en un examen de habilidades cognitivas aprobado por el distrito en el 93º percentil o superior en cualquier momento antes de entrar en el distrito de secundaria Y un resultado en el 98º percentil o superior en un examen de rendimiento de matemáticas aprobado por el distrito (tal como CST de Matemáticas) o un examen de rendimiento de inglés (tal como ELA CST) en un plazo de dos años desde haber entrado en el distrito de secundaria.
Los padres o el/la alumno/a podrán pedir una apelación a los criterios anteriores si el/la alumno/a tiene un resultados compuesto en un examen de habilidades cognitivas aprobado por el distrito en el 93º percentil o superior en cualquier momento antes de entrar en el distrito de secundaria, pero la expectativa es que sólo se aprobarán en circunstancias excepcionales y con una absoluta demostración de una habilidad excepcional (con el portafolio del alumno/a). Una apelación aprobada significará completar la escala Renzulli, tal como indican las guías de la Oficina GATE, y una recomendación positiva del comité de selección de GATE.
- Si un/a alumno/a se marcha del distrito de SBSD durante un período de 2 años o más, se le exigirá que vuelva a tomar el examen (usando el examen de habilidades cognitivas) para poder obtener admisión en el programa GATE de secundaria.
Comentarios
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